Національно-патріотичне виховання

Опис розділу: У К Р А Ї Н А ВІДДІЛ ОСВІТИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ РАХІВСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ ВОДИЦЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ №1 Н А К А З 19.10.2018 року с. Водиця № Про проведення у 2018-2019 навчальному році шкільного ,І (районного) етапів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово- патріотичної гри „Сокіл” („Джура”) На виконання наказу Міністерства освіти і науки України 04.09.2018 № 966 „Про проведення у 2018-2019 навчальному році Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри „Сокіл” („Джура”)”, наказу Департаменту освіти і науки Закарпатської облдержадміністрації 06.09.2018 № 201, наказу відділу освіти Рахівської РДА 18.10. 2018 року №102 „Про проведення у 2018-2019 навчальному році шкільних, І та ІІ етапів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри „Сокіл” („Джура”)”, з метою подальшого національно-патріотичного виховання дітей та молоді НАКАЗУЮ: 1. Призначити курінним вчителя предмету ЗВ Ватамана 2. Заступнику директора з виховної роботи Рахівській Г.Д.: o Провести у 2018-2019 навчальному році шкільний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово- патріотичної гри «Сокіл» ( «Джура») (далі-гра) упродовж квітня 2019 року. o Взяти участь у районному етапі гри «Сокіл» упродовж травня 2019 року. o Керуватись Положенням Всеукраїнської дитячо-юнацької військово- патріотичної гри «Сокіл» ( «Джура»), річнихм планом організації та проведення комплексу заходів гри у 2018- 2019 навчальному році (Додаток 1). o Створити відповідно до Положення про гру структуру та орган гри учнівського козацького самоврядування (Додаток 2) o Затвердити план заходів щодо проведення у навчальному закладі Всеукраїнської дитячо-юнацької військово – патріотичної гри «Сокіл» ( «Джура») у 2018-2019 навчальному році (Додаток3). 3. Призначити відповідальних за організацію та проведення етапів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово – патріотичної гри «Сокіл» ( «Джура») у 2018-2019 навчальному році: Палкуша В.Ю.– директор закладу освіти розподіляє обов’язки педагогів з організації гри «Джура», забезпечує необхідні умови для її проведення згідно з нормативними документами з організації гри «Джура» та дотримання норм охорони праці та техніки безпеки. Рахівська Г.Д.– заступник директора навчального закладу з виховної роботи скеровує роботу з дотримання ідейних принципів козацької педагогіки в організації навчально – виховного процесу, пропонує завдання на навчальний рік та перспективу, проводить заняття з учителями-предметниками, класними керівниками, вихователями груп продовженого дня, а також з учнівським активом закладу з підготовки їх до проведення гри; організовує проведення масових заходів у рамках гри, краєзнавчі екскурсії, змагання, вікторини, конференції, тематичні вечори; проводить інструктажі з техніки безпеки; веде облік роботи, здійснює безпосереднє керівництво проведенням фіналу гри у навчальному закладі. Бережник О.М. – педагог-організатор закладу здійснює організаційні заходи гри «Джура» в позаурочний та канікулярний час; сприяє ефективній роботі з патріотичного виховання в гуртках; організовує заходи з пропаганди здорового способу життя та козацьких традицій серед дітей та учнівської молоді, педагогів, батьків, громадськості, сприяють підготовці учнів до конкурсів «Варта «У колі друзів» та звітів про виконання завдань під гаслом «Добре діло» тощо. Ватаман Ю.Ю.. – відповідальний за проведення гри «Джура», вчитель навчального предмету «Захист Вітчизни» за сприяння адміністрації, досвічених педагогів та представників громадського активу, складає план роботи щодо проведення заходів у рамках гри «Джура», пропонує завдання на навчальний рік та перспективу, проводить заняття з учителями-предметниками, класними керівниками, вихователями грп продовженого дня, а також з учнівським активом закладу з підготовки їх до проведення гри; організовує проведення операцій та масових заходів у рамках гри , туристські походи, краєзнавчі експедиції, екскурсії, змагання, вікторини, конференції, тематичні вечори; проводить інструктажі з техніки безпеки; веде облік роботи, здійснює безпосереднє керівництво проведенням фіналу гри у навчальному закладі; організовує стройовий вишкіл, проводить заняття з вогневої підготовки (обладнання тирів та стрільби із різних видів зброї); організовує та проводить польове таборування, навчає практичним навичкам застосування засобів індивідуального захисту, способів виживання у несприятливих умовах, роботи з топографічними матеріалами, знайомить вихованців з поняттям тактики ведення змагань, слідкує за наявністю в навчальному закладі необхідного спорядження та інвентарю, його поповненням та зберіганням; організовує змагання, бере участь у підготовці та проведенні гри «Джура» у навчальному закладі. Осієвський В.І. та Осієвський В.В.. – учителі фізичної культури організовують фізичну підготовку та контроль фізичного стану учасників гри; забезпечує необхідним спорядженням та інвентарем заходи у рамках гри «Джура», організовують змагання, бере участь у проведенні фіналу гри у навчальному закладі, відповідають за організацію та проведення звитяжних змагань «Лава на лаву», силового змагання «Перетягування линви», проходження туристсько-спортивної смуги перешкод, гри «Пластун» тощо. Ткач Н.М. – вчитель географії здійснює навчання по навикам роботи з топографічними матеріалами, у спортивному орієнтуванні по місцевості, ігор «Пластун» та теренової тощо. Палкуш В.Ю. та Осієвський В.В. – вчителі історії впроваджують ідейні принципи козацької педагогіки в навчально-виховний процес, є консультантом одного із напрямів роботи з організації та проведення гри «Джура»; беруть участь у проведенні заходів, передбачених планом роботи з організації гри у навчальному закладі, відповідає за підготовку гри «Відун». Никорич Т.Г.- вчитель образотворчого мистецтва організовує конкурси серед учнів з образотворчого мистецтва на козацьку тематику, допомагає у оформленні символіки рою, гри. Класні керівники 1-4 класів проводять роз’яснювальну, інформаційну, агітаційно-пропагандистську роботу, є керівниками рою; сприяють підготовці учнів до конкурсів біваків (таборування) та звітів про виконання завдань під гаслом «Добре діло» тощо. Сойма Г.І. – бібліотекар навчального закладу комплектує у бібліотеці тематичний розділ (література та наочний матеріал) національно-патріотичного спрямування, методичних матеріалів; організовує тематичні виставки, зустрічі з письменниками, вченими-краєзнавцями, істориками, спортсменами, працівниками музеїв, активістами національно-патріотичних організацій та об’єднань, ветеранами, тощо. Бойчук Н.Й.– медичний працівник закладу здійснює медичний контроль за станом здоров’я учасників масових заходів, обслуговує масові заходи; проводить інструктажі відповідальних за санітарно-гігієнічну роботу, навчає надавати першу долікарську допомогу; комплектує медичні аптечки. 4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою. Директор школи Палкуш В.Ю. Рахівська Г.Д. Бережник О.М. Ватаман Ю.Ю. Осієвський В.І. Осієвський В.В. Ткач Н.М. Никорич Т.Г. Сойма Г.І. Бойчук Н.Й. Додаток 2 Організаційна структура Водицькоъ загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №1 військово-спортивної гри «Сокіл» («Джура» Курінна рада – Палкуш В.Ю Рахівська Г.Д. Ватаман Ю.Ю. Суддя – Палкуш В.Ю. Скарбник – Осієвський В.В. Курінний – Ватаман Ю.Ю. Курінний писар – Сойма М.Ю. Товмач – Ткач Н.М. Курінний осавул – Грицак Й.І. Курінний обозний – Гряділь Г.Д. Курінний бунчужний – Сойма О.Я. Курінний хорунжий – Поп О.І. Довбуш – Осієвський В.І. Шафар – Бережник О.М. Сурмач – Никорич Т.Г.